很多家长是渴望拥有一枚“学霸”牛娃的，但现实中确实有部分孩子在某方面天赋异禀，而绝大多数都是“凡人”。目前来看，我家的实属“凡人”一列，只是我相信，平凡亦可不平庸。

坚持确实就是胜利

从幼儿园到小学，从课业学习到特长培养，杜霈焉的表现都可圈可点。许多朋友来讨问心得、寻求诀窍。我真诚回复：“一是认真，二是坚持。只不过道理都懂，做到很难。一旦做到，平凡的孩子会尽显不凡之处。”

我曾以拉丁舞为例，给孩子分析过“坚持”的力量。女孩子爱美，最初往往不需要太多的精神激励也很激昂。然而，第一年主要是大量的基本功练习，成型的、飒爽的舞蹈大多跳不了，于是，最初班里20个孩子有10个觉得枯燥放弃了。第二年，练习的动作难度越来越大，又有5个因为怕苦放弃。第三年，参加的比赛越来越多，有1个孩子嫌占用的时间和精力多放弃，有1个因为比赛成绩不理想受不了打击放弃。那么，现在剩下的孩子，是不是光靠坚持就已不战而胜，位居前三了呢?当然，这是把事例模型化，为了便于孩子理解“坚持”这一核心概念，把兴趣取舍、先天条件是否适合等因素都排除了。孩子都有灵性，听得明了，悟得透彻，点通后不需再喋喋不休、棍棒追加，也晓得了认定的事再坚持那么一下下，可能就会赶超绝大多数人。当然，我们同时强调了“坚持”的内在意义，不是与他人比较，而是战胜自己。

世界上怕就怕“认真”二字

“世界上怕就怕‘认真’二字”。刚学写字时，我先写了一行不规范的字和两个很工整的，问孩子“如果你是老师，喜欢哪个呢?”孩子选了后者。我借此提醒，写字开始速度慢、不熟练等很正常，但态度一定要认真，一笔一画写工整，时间长了养成好习惯，熟练度自然也会提升。

在“教”不如“熏”这点上，我和爱人是在陪伴孩子成长过程中慢慢体会到的。女儿学琴瓶颈期，瞪着谱子怎么弹怎么错，毫无进展。我怒火中烧，把小姑娘赶下琴凳，亲自上阵，结果从最初的气势汹汹变成瞬间偃旗息鼓。原来，旁观指挥时看着简单的谱子，实操时才能感受到难度究竟多大。家长都无法搞定，怎么能要求孩子即刻行云流水呢!有此经历，我再不敢身居事外、指手画脚，与她并肩作战、共渡难关才是正途。此后三年，我日日与女儿一起学习、练习，既能共同进步，又是正面榜样，还有助于增进感情、互相理解，可谓一举三得。

教育是门大学问。所有教育理念、具体要求，家长以身示范，甚至与孩子身份置换，润物无声，感同身受，大多会事半功倍，且亲子关系更加和谐。我们为人父母，责任重大，谦恭敬畏，摸索前行，不求处处周全、事事完美，只愿与孩子共同进步、共同成长，一路上，有爱、有理解、有信念、有梦想!(山东省实验小学二年级一班杜霈焉妈妈李敏)